Una tesis doctoral es un largo proceso que cambia la vida de muchas personas. Puede parecer una afirmaci\u00f3n ampulosa pero no es incierta.<\/p>\n
Divorcios he conocido ligados a la excesiva (pero necesaria) implicaci\u00f3n que va asociada a hacer una buena investigaci\u00f3n.<\/p>\n
Investigar es estudiar en profundidad algo.<\/p>\n
Adem\u00e1s hacer la tesis doctoral es querer pertenecer a un club. Y aqu\u00ed tienes algunas de las reglas de ese club.<\/a> Si tras leer las normas, sigues pensando que quieres pertencer al club, quiz\u00e1 esto te ayude.<\/p>\n Lo que distingue a una tesis (sea cient\u00edfica o ingenieril<\/a>) de cualquier otro tipo de trabajo es qeu tiene que hacer un aporte original al acervo cientifico o t\u00e9cnico. Y ese aporte tiene que ser escrito de un determinado modo muy particular. Pero lo escrito es s\u00f3lo la \u00faltima fase del trabajo realizado.<\/p>\n Hay muchos y buenos manuales sobre el uso de herramientas de investigaci\u00f3n. Pero, si est\u00e1s en la fase de pensar en hacer una tesis doctoral, lo mejor es que primero te leas 10-20 papers. As\u00ed sabr\u00e1s a qu\u00e9 me refiero con el tema del m\u00e9todo.<\/p>\n En general una tesis responde preguntas de investigaci\u00f3n que deben ser formuladas con antelaci\u00f3n.<\/p>\n Si la tesis es “ingenieril” generalmente la pregunta es \u00bfexiste alg\u00fan modo mejor de hacer …? y la respuesta (que debiera ser positiva) incluye, adem\u00e1s, el citado modo.<\/p>\n Cada una de las preguntas es ampliable y muchas de ellas, dejan un mont\u00f3n de preguntas por responder una vez respondida la pregunta original. La redacci\u00f3n de la tesis es la respuesta a esas preguntas.<\/p>\n El trabajo de responder las preguntas es un trabajo muy duro y dada la naturaleza del conocimiento puede ser infinito, pues cada pregunta conduce a una nueva pregunta. Es es el motivo por el cual es bueno tener una referencia externa que es el director.<\/p>\n En el sistema actual (y en el pasado) el director se juega m\u00e1s que el doctorando en la defensa de una tesis. Una tesis mala no ser\u00e1 achacable a un mal alumno sino a un mal director. Una tesis mala suele derivar en una persona que abandona la carrera universitaria, y el que queda es el director. Al que todos recordar\u00e1n por aquella tesis.<\/p>\n Por eso el director no tiene inter\u00e9s en que se defienda una tesis.<\/p>\n El director no es la persona que debe hacer las preguntas de investigaci\u00f3n, su funci\u00f3n tendr\u00eda que ser detener el torrente de preguntas, que necesariamente surgen, proponiendo modos de dejarlas apartadas (pero enunciadas y argumentado el porqu\u00e9 se deja apartado).<\/p>\n En definitiva la responsabilidad de tirar del carro nunca caer\u00e1 en el director sino en el doctorando. Siendo la funci\u00f3n del director frenar y cambiar el rumbo. No animar a acabar.<\/p>\n La figura del evaluador externo que evalua la tesis por escrito con su firma antes de que la tesis sea presentada es una figura nueva dentro de la universidad.<\/p>\n Tres evaluadores elegidos de entre 6 con suficiente curriculum se leen la tesis y han de rellenar un extenso informe sobre la misma. Informe que posteriormente se lee una comisi\u00f3n en la universidad.<\/p>\n Hace a\u00f1os este filtro no exist\u00eda, el director invitaba a sus amigos a la tesis y no hab\u00eda m\u00e1s compromiso que el que se produc\u00eda oralmente.<\/p>\n Los miembros del tribunal le\u00edan la tesis casi con la cara del doctorando enfrente. As\u00ed que pod\u00edan ponerle ojos y nariz al autor del \u201cproducto\u201d. Ahora reciben un libro desde la universidad con dos nombres en la tapa. Uno que conocen y otro que no. Y evidentemente asociar\u00e1n el nombre que conocen con la calidad de lo escrito.<\/p>\n Pero adem\u00e1s han de emitir el informe por escrito.<\/p>\n Actualmente puede ocurrir que un revisor le parezca todo bien y los otros dos opinen de modo contrario. Y eso queda reflejado por escrito. Y en la universidad (como en el mundo exterior pero m\u00e1s) el prestigio es lo \u00fanico que tenemos (dado que no cobramos mucho). As\u00ed que el evaluador tiene que hacer su trabajo.<\/p>\n Los evaluadores externos miran la tesis con dos prejuicios insalvables: seg\u00fan el respeto que les merece el director y seg\u00fan su propio conocimiento. Una tesis que no est\u00e9 cerrada conduce a un informe extenso donde el evaluador externo dice que las preguntas que faltan por responder son las que a \u00e9l le gustar\u00eda. Es evidente que esa es una situaci\u00f3n altamente indeseable puesto que obligar\u00eda a aprender nuevas t\u00e9cnicas y tener que hacer una tesis diferente.<\/p>\n Es por ello, casi m\u00e1s que por respeto al sistema, que la tesis debe llegar acabada al revisor externo.<\/p>\n Como he comentado en las condiciones actuales de la universidad espa\u00f1ola dirigir una tesis es m\u00e1s un problema que una actividad. En nuestra universidad por dirigir una tesis te rebajan tu carga lectiva 30 horas el primer a\u00f1o tras la lectura. Y ya est\u00e1. Como comprender\u00e1s nadie en su sano juicio debiera dirigir tesis si fuera por lo que le pagan.<\/p>\n El \u00fanico motivo profesional (personales aparte) por el que alguien se mete en el \u201cberenjenal\u201d que supone dirigir una tesis es porque espera obtener un r\u00e9dito que s\u00f3lo puede ser obtenido al publicarse art\u00edculos en revistas de investigaci\u00f3n (no en congresos sino en revistas)<\/p>\n La necesidad de que haya art\u00edculos radica no tanto en una necesidad curricular del director (que tambi\u00e9n) sino en la necesidad de hacer valorar nuestro trabajo por alguien ajeno a nosotros. Y que adem\u00e1s quede reconocido que nosotros hemos hecho este trabajo.<\/p>\n Dichos art\u00edculos debieran estar acabados antes de la presentaci\u00f3n de la tesis, puesto que nos permitir\u00e1n comprobar (y sobre todo demostrar) que todo est\u00e1 atado y bien atado.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Una tesis doctoral es un largo proceso que cambia la vida de muchas personas. Puede parecer una afirmaci\u00f3n ampulosa pero no es incierta. 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Preguntas de Investigaci\u00f3n<\/h2>\n
El director<\/h2>\n
Los evaluadores externos<\/h2>\n
Los art\u00edculos cient\u00edficos y la tesis<\/h2>\n